Lengua de señas ecuatoriana en proceso de enseñanza aprendizaje para docentes
محفوظ في:
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| منشور في: |
2021
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| الوسوم: |
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| spelling | Lengua de señas ecuatoriana en proceso de enseñanza aprendizaje para docentesEspinoza Vera, Antonieta SamanthaRonquillo Ortiz, Veronica LissetteLENGUAJE DE SEÑASCALIDAD DE VIDAEPIDEMIOLOGIA DESCRIPTIVAUNIDAD EDUCATIVA GENERAL VERNAZACANTON SALITREECUADORPDFEl propósito de este trabajo de investigación fue para que en el cantón Salitre tomen conciencia de una educación inclusiva para el mejoramiento del proceso enseñanza–aprendizaje, ya que es importante que las personas con déficit auditivo puedan tener una educación de calidez y calidad basada en un curriculum flexible para ellos. La metodología utilizada fue de carácter bibliográfico – documental, de tipo descriptivo, en los resultados de la encuesta se pudo evidenciar que los docentes de la Unidad Educativa General Vernaza (UEGV) tuvieron el interés y entusiasmo por aprender esta nueva lengua, por lo cual fue viable la capacitación en el manejo de la lengua de señas ecuatoriana, la cual será dictada a través de la plataforma virtual Microsoft Teams para beneficiar y favorecer a todas aquellas personas con discapacidad auditiva y estas puedan obtener una educación inclusiva autentica y no sea necesario que estos tengan que emigrar a otros lugares.The purpose of this research work was for the canton of Salitre to become aware of inclusive education improvement of the teaching-learning process, as it is important that people with hearing deficits can have a warmth education and quality based on a flexible curriculum for them. The methodology used was bibliographic-documentary in descriptive tipe, the results of the survey showed that teachers in the Unidad Educativa General Vernaza (UEGV) had the interest and enthusiasm to learn this new language, so it was feasible to train in the management of ecuadorian sign language, which was dictated through microsoft teams, virtual platform to benefit and favor all those with hearing impairments and they can get an inclusive education and it's not necessary for them to emigrate elsewhereUniversidad de Guayaquil. Facultad de Ciencias Médicas. Carrera de Tecnología MédicaUniversidad de Guayaquil. Facultad de Ciencias Médicas. Carrera de Tecnología MédicaCorrea Zuloaga, Marcela2023-06-07T15:15:54Z2023-06-07T15:15:54Z2021info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfhttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/68767spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2023-06-08T15:23:40Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/68767Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-04-25T06:52:12.226211Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue |
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