Incidencia del software lúdico en el desarrollo del razonamiento numérico en los estudiantes del Subnivel de Educación Básica Media de la Escuela Fiscomisional Mercedaria San José de el Tejar, del Cantón Quito, provincia de Pichincha en el año lectivo 2.016 – 2.017.
保存先:
| 第一著者: | |
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| その他の著者: | |
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2018
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/36017 |
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