Influencia en las actividades lúdicas en la calidad de aprendizaje de matemáticas en niños de 5-6 años de edad, de la Escuela ”Amarilis Fuentes Alcívar” zona 8, distrito 5, parroquia Tarqui, cantón Guayaquil, provincia del Guayas periodo 2015-2016.

Influencia en las actividades lúdicas en la calidad de aprendizaje de matemáticas en niños de 5-6 años de edad, de la Escuela ”Amarilis Fuentes Alcívar” zona 8, distrito 5, parroquia Tarqui, cantón Guayaquil, provincia del Guayas periodo 2015-2016.

La presente investigación se centra en la importancia que tienen las actividades lúdicas en la enseñanza de las matemáticas, así como la importancia que tienen en el aprendizaje diario, a más de eso la poca capacitación que tienen los docentes en mejorar y aprender nuevas maneras de impartir la ense...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Cazares Mendoza, Nikaela Gissela (author)
Kolejni autorzy:	Romero Ruíz, Marcela Belén (author)
Format:	bachelorThesis
Wydane:	2015
Hasła przedmiotowe:	Actividad Lúdica - Matemáticas - Aprendizaje en niños
Dostęp online:	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/12902
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy

Students’ attitude towards EFL acquisition in the learning climate of Amarilis Fuentes Alcivar Public High School.
od: Higuera Salvatierra, Celeste Josefina
Wydane: (2021)

Analysis of writing skills in students with special needs at third year of Baccalaureate at Amarilis Fuentes Alcívar High school.
od: Loor Aldás, Marjorie del Rocío
Wydane: (2020)

“Diseño de una red tolerante a fallos para La Unidad Educativa Fiscal Amarilis Fuentes Alcívar”
od: Curillo Mite, María Cristina
Wydane: (2019)

Use of technological resources in the development of listening and speaking skills of EFL Learners in the Third Baccalaureate – Computer Science, at Amarilis Fuentes Alcivar High School.
od: Ortiz David, Mónica Ruth
Wydane: (2020)

La lectoescritura y el dominio ortográfico de los estudiantes de educación básica media de la escuela "Amarilis Fuentes Alcivar"
od: León León, Nery Fernando
Wydane: (2016)

Estrategias lúdicas para el desarrollo de nociones matemáticas en los niños de 4 a 5 años
od: Sangucho Heredia, Jenny Patricia
Wydane: (2024)

Actividades lúdicas para la resolución de operaciones matemáticas básicas
od: Gonzabay Tomalá, Helen Geomar
Wydane: (2025)

Actividades lúdicas y su aporte en el aprendizaje de matemáticas de los estudiantes de 5to año de EGB de la Unidad Educativa Guayaquil, cantón Vinces, periodo 2023
od: Santillán Loor, Joel Antonio
Wydane: (2023)

Estrategias lúdicas en el desarrollo de las nociones lógico matemáticas en niños de 5 años de la Escuela de Educación Básica Municipal "Edgar Vicente Jaramillo Garrido".
od: Maza Maza, Susana Orfelina
Wydane: (2024)

Una nueva forma de ver las matemáticas: la lúdica como herramienta para una educación inclusiva
od: Portocarrera Nivelo, Jerson Josue
Wydane: (2022)

Desarrollo de Depresión en profesores jubilados de los últimos cinco años de la Unidad Educativa Amarilis Fuentes Alcívar, de la ciudad de Guayaquil
od: Mora, Martha Cecilia
Wydane: (2016)

Las actividades lúdicas y el aprendizaje de la matemática de los estudiantes del quinto grado de la “Unidad Educativa El Limo” Cantón Puyango, periodo académico 2021- 2022.
od: Calderón Becerra, Diana Jacqueline
Wydane: (2022)

Aplicación de actividades lúdicas, para desarrollar aprendizajes significativos, en el módulo 6, bloque numérico , del área de matemática, en las niñas y niños de tercer grado, de la escuela de educación básica: Lauro Damerval Ayora n° 2, de la ciudad de Loja, período lectivo 2013-2014
od: Gonzalez Gonzalez, Ana Lucia
Wydane: (2015)

Incidencia de las actividades lúdicas en el desempeño escolar de la asignatura Matemática.
od: Barzola Plúas, Cindy Katherine
Wydane: (2014)

La lúdica en el proceso de aprendizaje en las operaciones básicas de la matemática.
od: Estrada González, Ana María
Wydane: (2023)

Las actividades lúdicas para desarrollar el pensamiento lógico-matemático de las niñas y niños de 4 a 5 años de edad de la escuela de educación básica municipal Borja, de la ciudad de Loja. Periodo 2014-2015
od: Chiriboga Reyes, Erika Marlene
Wydane: (2016)

Estrategias lúdicas como alternativa en las tareas escolares para el desarrollo de las destrezas en matemática del séptimo grado "a". escuela "Miguel Riofrío". Cantón Loja periodo 2017 – 2018.
od: Abraham Ontaneda, Carlos Alberto
Wydane: (2019)

Actividades lúdicas para fortalecer el rendimiento académico de los estudiantes del sexto grado paralelo A en el área de matemáticas de la escuela de educación básica Ing. José Alejandrino Velasco de la parroquia Sucre de la ciudad de Loja en el periodo académico 2014-2015
od: Gonzalez Mendoza, Walter Patricio
Wydane: (2016)

Estrategia lúdicas en el proceso de aprendizaje de matemáticas para los estudiantes de básica superior de la Unidad Educativa El Empalme, Guayas 2021 – 2022.
od: Palomino Aroca, Marjorie Paola
Wydane: (2022)

Estrategias lúdicas como refuerzo en el aprendizaje de las operaciones básicas en la asignatura de matemáticas en los estudiantes del subnivel medio de la escuela Miguel Riofrío del periodo 2017-2018.
od: Perez Robles, Jose Luis
Wydane: (2018)

Estrategias lúdicas para el desarrollo psicomotriz de niños y niñas de 5 a 6 años de edad.
od: Bustillos Martínez, Gissela María
Wydane: (2022)

Estrategias lúdicas para el desarrollo psicomotriz de niños y niñas de 5 a 6 años de edad.
od: Bustillos Martínez, Gissela María
Wydane: (2022)

Actividades lúdicas para la iniciación en el mundo de la matemática de los niños de 4 a 6 años de edad
od: Garnica Sanchez, Gissela Maribel
Wydane: (2014)

Actividades lúdicas para la iniciación en el mundo de la matemática de los niños de 4 a 6 años de edad
od: Garnica Sanchez, Gissela Maribel
Wydane: (2014)

Conducta De Los Estudiantes Consumidores De Marihuana, De Segundo Y Tercero De Educación Básica Superior De La Unidad Educativa Fiscal Amarilis Fuentes Alcivar. Ciudad De Guayaquil
od: Flores Vera, Karen Andreina
Wydane: (2016)

Estrategias lúdicas para desarrollar la inteligencia lógica matemática .
od: Pareja Trejo, Ana Maria
Wydane: (2019)

Aprendizaje lúdico para el área de matemáticas.
od: Figueroa Cáceres, Juana Soraya
Wydane: (2010)

Actividades lúdicas interculturales y el ámbito de Relaciones Lógico-Matemáticas de los estudiantes de la Unidad Educativa “Manuel Rodríguez Orozco”, Ilapo-Guano.
od: Galarza Duchi, Nancy Maricela
Wydane: (2020)

Técnicas lúdicas en el desarrollo del pensamiento creativo en el área de Matemáticas dirigido a estudiantes de necesidades educativas especiales.
od: Monserrate Méndez, Jeniffer Mariuxi
Wydane: (2019)

Estrategias lúdicas para el desarrollo de habilidades matemáticas en estudiantes con discalculia de la escuela de educación básica “Capitán Moroni”
od: Morán Medina , Josselyn Adriana
Wydane: (2025)

Propuesta lúdica para el desarrollo de relaciones lógico-matemáticas en niños de 4 años, del Centro de Educación Inicial Santo Domingo de Guzmán
od: Cruz Hernández, Edith Eliana
Wydane: (2021)

Las estrategias lúdicas en la enseñanza de la matemática
od: Ávila Lavid, Jenny Viviana
Wydane: (2020)

Neuropedagogía lúdica para los niños de 5 a 6 años con hiperactividad.
od: Olaya Ochoa, Viviana Maricela
Wydane: (2013)

Estrategias lúdicas para trabajar teatro en niños de 5 y 6 años
od: Pilatasig Toaquiza, María José
Wydane: (2024)

Desarrollo de una guía de actividades lúdicas para fortalecer el aprendizaje de matemática en estudiantes de 2do grado, de la escuela de educación básica Oasis Tamayense, 2023 - 2024.
od: Mero Bazán, María José
Wydane: (2024)

Técnicas lúdicas y su relación con el aprendizaje de las matemáticas de los estudiantes de la escuela de educación básica Guillermo Arosemena Coronel durante el periodo lectivo 2015 – 2016.
od: Vaca Macias, Jessica Yesenia
Wydane: (2016)

ESTRATEGIAS LÚDICAS EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS EN LOS NIÑOS DEL PRIMER AÑO DE EGB DE LA UNIDAD EDUCATIVA DARIO GUEVARA.
od: Sánchez Martínez, Graciela Elizabeth
Wydane: (2019)

Actividades lúdicas y desarrollo de habilidades cognitivas en el ámbito relaciones lógico matemáticas
od: Bacusoy Ramírez, Irene Elizabeth
Wydane: (2022)

Las técnicas lúdicas del rendimiento escolar en las operaciones matemáticas básicas dentro del conjunto de los números reales.
od: Véliz Peña, Rudy Victor
Wydane: (2019)

Influencias de las actividades lúdicas en el desarrollo de las inteligencias múltiples en los niños y niñas de 3-4 años del Jardín Sandro Pertini # 25, zona 8, distrito 5, provincia del Guayas, cantón Guayaquil, parroquia Tarqui, durante el año lectivo 2016-2017.
od: Alvarado Holguín, Marisela Sofía
Wydane: (2015)