La inteligencia emocional y las habilidades sociales en niños de 4 a 5 años
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Diğer Yazarlar: | |
| Materyal Türü: | bachelorThesis |
| Dil: | spa |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2024
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/75510 |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Etiketle | _version_ | 1858987945404399616 |
|---|---|
| author | Arrobo Escaleras, Andrea Nayeli |
| author2 | Sandoval Hormaza ,Dara Allisson |
| author2_role | author |
| author_facet | Arrobo Escaleras, Andrea Nayeli Sandoval Hormaza ,Dara Allisson |
| author_role | author |
| collection | Repositorio Universidad de Guayaquil |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Irrazabal Bohórquez, Alexandra Teresita |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Arrobo Escaleras, Andrea Nayeli Sandoval Hormaza ,Dara Allisson |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2024-10-17T16:44:11Z 2024-10-17T16:44:11Z 2024-10-17 |
| dc.format.none.fl_str_mv | application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | BPARV-PEI-24P013 https://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/75510 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | Universidad De Guayaquil: Facultad De Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación |
| dc.rights.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio Universidad de Guayaquil instname:Universidad de Guayaquil instacron:UG |
| dc.subject.none.fl_str_mv | INTELIGENCIA EMOCIONAL HABILIDADES SOCIALES DESARROLLO INFANTIL FACTORES FAMILIARES |
| dc.title.none.fl_str_mv | La inteligencia emocional y las habilidades sociales en niños de 4 a 5 años Talleres para padres. |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| description | PDF |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bachelorThesis |
| id | UG_bfb7ae0a09160da8b6005a33b314842e |
| identifier_str_mv | BPARV-PEI-24P013 |
| instacron_str | UG |
| institution | UG |
| instname_str | Universidad de Guayaquil |
| language | spa |
| network_acronym_str | UG |
| network_name_str | Repositorio Universidad de Guayaquil |
| oai_identifier_str | oai:repositorio.ug.edu.ec:redug/75510 |
| publishDate | 2024 |
| publisher.none.fl_str_mv | Universidad De Guayaquil: Facultad De Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación |
| reponame_str | Repositorio Universidad de Guayaquil |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquil |
| repository_id_str | 0 |
| spelling | La inteligencia emocional y las habilidades sociales en niños de 4 a 5 añosTalleres para padres.Arrobo Escaleras, Andrea NayeliSandoval Hormaza ,Dara AllissonINTELIGENCIA EMOCIONALHABILIDADES SOCIALESDESARROLLO INFANTILFACTORES FAMILIARESPDFEl presente trabajo de investigación aborda la inteligencia emocional y las habilidades sociales en niños de 4 a 5 años y presenta un taller para padres con el propósito de mejorar estas competencias en los infantes. La investigación incluyó una revisión teórica sobre el desarrollo de habilidades sociales en la infancia y un análisis de los factores familiares que afectan este proceso. A través de una encuesta a padres, entrevistas a los directivos y una ficha de observación, se recopiló información sobre la capacidad de los niños para reconocer y expresar emociones, manejar la frustración, mostrar empatía, trabajar en equipo, compartir y resolver conflictos. Los resultados indicaron una alta calificación en la habilidad para reconocer y expresar emociones de manera apropiada, aunque con desafíos en la gestión de la frustración y la empatía. Este estudio resalta la importancia de una mayor concientización y capacitación de los padres para apoyar el desarrollo emocional y social de sus hijos.This thesis addresses emotional intelligence and social skills in 4 to 5-year-old children and presents a workshop for parents with the aim of enhancing these competencies in their children. The research included a theoretical review on the development of social skills in early childhood and an analysis of family factors affecting this process. Through surveys and interviews with parents, information was gathered on children's ability to recognize and express emotions, manage frustration, show empathy, work in teams, share, and resolve conflicts. The results indicated a high rating in the ability to recognize and appropriately express emotions, although challenges were noted in managing frustration and empathy. This study highlights the importance of increased awareness and training for parents to support their children's emotional and social developmenUniversidad De Guayaquil: Facultad De Filosofía, Letras Y Ciencias De La EducaciónIrrazabal Bohórquez, Alexandra Teresita2024-10-17T16:44:11Z2024-10-17T16:44:11Z2024-10-17info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfBPARV-PEI-24P013https://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/75510spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2024-10-18T03:03:04Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/75510Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-03-07T06:57:14.592368Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue |
| spellingShingle | La inteligencia emocional y las habilidades sociales en niños de 4 a 5 años Arrobo Escaleras, Andrea Nayeli INTELIGENCIA EMOCIONAL HABILIDADES SOCIALES DESARROLLO INFANTIL FACTORES FAMILIARES |
| status_str | publishedVersion |
| title | La inteligencia emocional y las habilidades sociales en niños de 4 a 5 años |
| title_full | La inteligencia emocional y las habilidades sociales en niños de 4 a 5 años |
| title_fullStr | La inteligencia emocional y las habilidades sociales en niños de 4 a 5 años |
| title_full_unstemmed | La inteligencia emocional y las habilidades sociales en niños de 4 a 5 años |
| title_short | La inteligencia emocional y las habilidades sociales en niños de 4 a 5 años |
| title_sort | La inteligencia emocional y las habilidades sociales en niños de 4 a 5 años |
| topic | INTELIGENCIA EMOCIONAL HABILIDADES SOCIALES DESARROLLO INFANTIL FACTORES FAMILIARES |
| url | https://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/75510 |