Recursos didácticos y su incidencia en el interaprendizaje de los estudiantes de la Unidad Educativa Emanuel en el área de estudios sociales. Estrategia Didáctica
-д хадгалсан:
| Үндсэн зохиолч: | |
|---|---|
| Формат: | other |
| Хэл сонгох: | spa |
| Хэвлэсэн: |
2017
|
| Нөхцлүүд: | |
| Онлайн хандалт: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/26811 |
| Шошгууд: |
Шошго нэмэх
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
|
Шошго нэмэх | _version_ | 1828545137210294272 |
|---|---|
| author | Tomalá Guerrero, Karina Elsa |
| author_facet | Tomalá Guerrero, Karina Elsa |
| author_role | author |
| collection | Repositorio Universidad de Guayaquil |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Quintana Suárez Belkys |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Tomalá Guerrero, Karina Elsa |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2017-05 2018-03-15T14:03:43Z 2018-03-15T14:03:43Z |
| dc.format.none.fl_str_mv | application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | apa sexta edición http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/26811 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | Universidad de Guayaquil, Dirección de Posgrado, Maestría en Diseño Curricular |
| dc.rights.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio Universidad de Guayaquil instname:Universidad de Guayaquil instacron:UG |
| dc.subject.none.fl_str_mv | Enseñanza, estrategias, interaprendizaje, metodología, Recursos didácticos |
| dc.title.none.fl_str_mv | Recursos didácticos y su incidencia en el interaprendizaje de los estudiantes de la Unidad Educativa Emanuel en el área de estudios sociales. Estrategia Didáctica |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/other |
| description | pdf |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | other |
| id | UG_c39331f017eeec06a7a0b5b8973a46b6 |
| identifier_str_mv | apa sexta edición |
| instacron_str | UG |
| institution | UG |
| instname_str | Universidad de Guayaquil |
| language | spa |
| network_acronym_str | UG |
| network_name_str | Repositorio Universidad de Guayaquil |
| oai_identifier_str | oai:repositorio.ug.edu.ec:redug/26811 |
| publishDate | 2017 |
| publisher.none.fl_str_mv | Universidad de Guayaquil, Dirección de Posgrado, Maestría en Diseño Curricular |
| reponame_str | Repositorio Universidad de Guayaquil |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquil |
| repository_id_str | 0 |
| spelling | Recursos didácticos y su incidencia en el interaprendizaje de los estudiantes de la Unidad Educativa Emanuel en el área de estudios sociales. Estrategia DidácticaTomalá Guerrero, Karina ElsaEnseñanza, estrategias, interaprendizaje, metodología, Recursos didácticospdfLa presente investigación se enmarca en los recursos didácticos que son herramientas de soporte para el docente y el estudiante, ayudar a crear recursos, materiales diferentes y aplicar técnicas, que hagan más fácil al estudiante adquirir conocimientos y destrezas que le vayan a ser útiles a lo largo de su vida con el pasar de los años en todos sus ámbitos tanto personal como profesional. El objetivo de la actual indagación es construir recursos didácticos con materiales del medio para mejorar el interaprendizaje de 8vo, de la Unidad Educativa Emanuel, el proyecto corresponde a un trabajo factible apoyado en la investigación documental y de campo, de carácter explicativo, semi-práctico donde está presente la teoría, la praxis con la finalidad de desarrollar habilidades, destrezas de ubicación, localización, construcción, reconstrucción y hechos históricos, geográficos de nuestro acontecer nacional utilizando mapas. El material didáctico es una exigencia de lo que se está estudiado por medio de las palabras, aporta valiosamente en el aprendizaje es un medio de comprensión ya que a través de un sin número de láminas se podría relacionar en lo económico, turístico, físico, astronómico, político de los sitios o lugares de estudios, según mandatos de la Reforma Curricular. Sustituye la memorización permite que el estudiante conozca por medio de la experiencia, pero bajo la orientación del maestro. La metodología el diseño y los tipos de investigación ayudaron a la aplicación de técnicas de observación, encuestas, entrevistas, fichas en la población que están anotadas en el proyecto. En conclusión se recomienda la utilización de recursos didácticos.Universidad de Guayaquil, Dirección de Posgrado, Maestría en Diseño CurricularQuintana Suárez Belkys2018-03-15T14:03:43Z2018-03-15T14:03:43Z2017-05info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/otherapplication/pdfapa sexta ediciónhttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/26811spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2018-03-16T08:53:36Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/26811Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02025-04-05T06:25:17.964955Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue |
| spellingShingle | Recursos didácticos y su incidencia en el interaprendizaje de los estudiantes de la Unidad Educativa Emanuel en el área de estudios sociales. Estrategia Didáctica Tomalá Guerrero, Karina Elsa Enseñanza, estrategias, interaprendizaje, metodología, Recursos didácticos |
| status_str | publishedVersion |
| title | Recursos didácticos y su incidencia en el interaprendizaje de los estudiantes de la Unidad Educativa Emanuel en el área de estudios sociales. Estrategia Didáctica |
| title_full | Recursos didácticos y su incidencia en el interaprendizaje de los estudiantes de la Unidad Educativa Emanuel en el área de estudios sociales. Estrategia Didáctica |
| title_fullStr | Recursos didácticos y su incidencia en el interaprendizaje de los estudiantes de la Unidad Educativa Emanuel en el área de estudios sociales. Estrategia Didáctica |
| title_full_unstemmed | Recursos didácticos y su incidencia en el interaprendizaje de los estudiantes de la Unidad Educativa Emanuel en el área de estudios sociales. Estrategia Didáctica |
| title_short | Recursos didácticos y su incidencia en el interaprendizaje de los estudiantes de la Unidad Educativa Emanuel en el área de estudios sociales. Estrategia Didáctica |
| title_sort | Recursos didácticos y su incidencia en el interaprendizaje de los estudiantes de la Unidad Educativa Emanuel en el área de estudios sociales. Estrategia Didáctica |
| topic | Enseñanza, estrategias, interaprendizaje, metodología, Recursos didácticos |
| url | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/26811 |