Estrategia metodológica en el pensamiento lógico matemático del subnivel superior.
RESUMEN El objetivo de la siguiente investigación es analizar la estrategia metodológica en el pensamiento lógico matemático del subnivel superior utilizadas por los docentes de matemática y su incidencia del pensamiento lógico de los estudiantes de la Institución Educativa Génesis Para efectos de e...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | bachelorThesis |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
2019
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/45396 |
| Tags: |
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