Tecnologías de app para importaciones aplicadas en pequeños negocios. Guía didáctica.

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Hovedforfatter: Landires Aguilera, Ricardo Javier (author)
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Udgivet: 2024
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spelling Tecnologías de app para importaciones aplicadas en pequeños negocios. Guía didáctica.Landires Aguilera, Ricardo JavierIMPORTACIONESAPPSGUIA DIDACTICAPDFEl presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal dar a conocer la importancia que existe en la actualidad sobre el uso de las nuevas tecnologías de APP que se utilizan a nivel mundial en el campo de las importaciones para de esta manera poder incorporar entre emprendedores y dueños de pequeños negocios las nuevas temáticas de estudio sobre este tema y su fácil aprendizaje por lo que se procedió a realizar la investigación de campo en las instalaciones de la unidad educativa particular Francisco Huerta Rendón, la cual se desarrolló entre los estudiantes del segundo año de bachillerato en la materia de emprendimiento y gestión, el método que se utilizo fue el método cuantitativo, se aplicó la técnica de encuestas y entrevista en la cual se pudo obtener como resultado que existe un marcado desconocimiento y poco de interés sobre este tema, con todos estos datos obtenidos se propone incorporar como herramienta de estudio una guía didáctica de fácil uso y entendimiento para que pueda ser utilizada por los estudiantes en la materia de emprendimiento y gestión y para el público en general, que motive al emprendimiento generando una alternativa de desarrollo económico omitiendo los medios tradicionales que ya están quedando para la historia. The main objective of this research work is to make known the importance that currently exists on the use of new APP technologies that are used worldwide in the field of imports in order to be able to incorporate between entrepreneurs and owners of small businesses the new study topics on this subject and its easy learning, for which reason we proceeded to carry out the field research in the facilities of the Francisco Huerta Rendon private educational unit, which was developed among the students of the second year of high school in the matter of entrepreneurship and management, the method that was used was the quantitative method, the technique of surveys and interviews was applied in which it was possible to obtain as a result that there is a marked ignorance and little interest on this subject, with all this data obtained, it is proposed to incorporate as a study tool a didactic guide that is easy to use and understand so that it can be used by students in the field of entrepreneurship and management and for the general public, which motivates entrepreneurship by generating an alternative for economic development omitting the traditional media that are already going down in history.Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la EducaciónAvilés Franco, Sandra2024-12-06T17:07:12Z2024-12-06T17:07:12Z2024-09info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/77333spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2024-12-09T03:02:27Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/77333Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-02-28T06:27:15.853394Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue
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