Factores socio afectivo y su incidencia en el rendimiento escolar en los niños de 4 a 5 años.
Los niños de Educación Inicial II en el área socio afectiva de la Escuela de Educación Básica Completa Fiscal “Humberto Moré” se realizó las investigación durante sesenta días involucrando a los Directivos, Docentes, Representantes con el propósito de mejorar el rendimiento escolar mediante talleres...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Outros autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Publicado: |
2015
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/12765 |
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