Factores socio afectivo y su incidencia en el rendimiento escolar en los niños de 4 a 5 años.

Los niños de Educación Inicial II en el área socio afectiva de la Escuela de Educación Básica Completa Fiscal “Humberto Moré” se realizó las investigación durante sesenta días involucrando a los Directivos, Docentes, Representantes con el propósito de mejorar el rendimiento escolar mediante talleres...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Mosquera Valencia, Máxima Elianne (author)
Další autoři: Rojas Cevallos, Jennifer Elizabeth (author)
Médium: bachelorThesis
Vydáno: 2015
Témata:
On-line přístup:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/12765
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