Factores socio afectivo y su incidencia en el rendimiento escolar en los niños de 4 a 5 años.

Los niños de Educación Inicial II en el área socio afectiva de la Escuela de Educación Básica Completa Fiscal “Humberto Moré” se realizó las investigación durante sesenta días involucrando a los Directivos, Docentes, Representantes con el propósito de mejorar el rendimiento escolar mediante talleres...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Mosquera Valencia, Máxima Elianne (author)
Other Authors: Rojas Cevallos, Jennifer Elizabeth (author)
Format: bachelorThesis
Published: 2015
Subjects:
Online Access:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/12765
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!