Las inteligencias múltiples en el aprendizaje significativo.
Las inteligencias múltiples buscan identificar, explorar y desarrollar aquellas habilidades que los estudiantes desconocen. Para llegar a este fin se han hecho investigaciones de campo, descriptivas, aplicativas, cuali-cuantitativa; donde hemos determinado que los estudiantes no logran desarrollar s...
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| 主要作者: | |
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| 格式: | bachelorThesis |
| 语言: | spa |
| 出版: |
2018
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| 主题: | |
| 在线阅读: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/34755 |
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添加标签 | 总结: | Las inteligencias múltiples buscan identificar, explorar y desarrollar aquellas habilidades que los estudiantes desconocen. Para llegar a este fin se han hecho investigaciones de campo, descriptivas, aplicativas, cuali-cuantitativa; donde hemos determinado que los estudiantes no logran desarrollar sus habilidades debido a la carencia de estrategias metodológicas impartidas por los docentes. Las inteligencias múltiples juegan una gran papel en el aprendizaje significativo de discentes dentro de su desarrollo cognitivo. Por lo cual la propuesta de este proyecto es la creación de una guía didáctica que constan actividades donde se pone en práctica las inteligencias múltiples. Además, esta guía didáctica sirve como recurso informativo, educativo y orientador a todos los educadores para la aplicación innovadora en los educandos. Del mismo modo se pretende concienciar a docentes y autoridades para que a su vez ayuden a difundir la importancia que tienen las inteligencias múltiples dentro del pensamiento creativo en los profesionales del mañana. |
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