Chiquito Tumbaco, M. C., & Godoy Arroyo, M. d. C. (2012). El rol del docente parvulario en el proceso educativo de los niños de 3 a 4 años con trastorno de psicomotricidad gruesa.
Chicago Style (17th ed.) CitationChiquito Tumbaco, Mariela Cándida, and María del Carmen Godoy Arroyo. El Rol Del Docente Parvulario En El Proceso Educativo De Los Niños De 3 a 4 Años Con Trastorno De Psicomotricidad Gruesa. 2012.
MLA (9th ed.) CitationChiquito Tumbaco, Mariela Cándida, and María del Carmen Godoy Arroyo. El Rol Del Docente Parvulario En El Proceso Educativo De Los Niños De 3 a 4 Años Con Trastorno De Psicomotricidad Gruesa. 2012.
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