El rol del docente parvulario en el proceso educativo de los niños de 3 a 4 años con trastorno de psicomotricidad gruesa.

El rol del docente parvulario en el proceso educativo de los niños de 3 a 4 años con trastorno de psicomotricidad gruesa.

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Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Chiquito Tumbaco, Mariela Cándida (author)
Altres autors:	Godoy Arroyo, María del Carmen (author)
Format:	bachelorThesis
Idioma:	spa
Publicat:	2012
Matèries:	DOCENTE PARVULARIO PSICOMOTRICIDAD GRUESA DISEÑO DE GUIA
Accés en línia:	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/69535
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

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