Comunicación asertiva en la regulación del comportamiento estudiantil.

Es1e proyecto de investigación tiene como finalidad primordial establecer la comunícación asertiva para la regulación del comportamiento estudiantil de los estudiantes <le noveno de EGB de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón. esta investigación está fundamentada en una investigación de ca...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Coveña Ortegano, Karen Stefanny (author)
Formato: bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2019
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/45205
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!