Gamificación para fomentar procesos de lectoescritura para los estudiantes de noveno año de básica.

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Auteur principal:	Pérez Torres, Lisset Estefanía (author)
Autres auteurs:	Villamar Cabrera, Jessenia Mirna (author)
Format:	bachelorThesis
Langue:	spa
Publié:	2023
Sujets:	GAMIFICACIÓN CUALI-CUANTITATIVA LECTOESCRITURA
Accès en ligne:	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/71844
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

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