Influencia de las canciones educativas infantiles en la calidad del desarrollo social en los niños de 5 a 6 años.

En el presente proyecto se investigó sobre la influencia de las canciones educativas infantiles en el desarrollo social de los niños de 5 a 6 años con la finalidad de realizar una guía didáctica con enfoque lúdico para docentes que sirva a todos los miembros de la comunidad educativa con el objetivo...

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Main Author: Pin Suárez, Carolina Estefani (author)
Other Authors: Valencia Carpio, Doris del Rocío (author)
Format: bachelorThesis
Published: 2017
Subjects:
Online Access:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/23433
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Description
Summary:En el presente proyecto se investigó sobre la influencia de las canciones educativas infantiles en el desarrollo social de los niños de 5 a 6 años con la finalidad de realizar una guía didáctica con enfoque lúdico para docentes que sirva a todos los miembros de la comunidad educativa con el objetivo de analizar la influencia del comportamiento en el aula, que cuente en su contenido con recursos pedagógicos, actividades y técnicas para lograr que los niños no presenten problemas en su desarrollo social o a su vez prevenirlos. Esta investigación se realizó mediante los métodos estadísticos,pedagógicos,teóricos y profesional por medio de estudios bibliográficos, de campo y observación directa en la Escuela de Educación General Básica “16 de Octubre” con instrumentos como las entrevistas, encuestas que fueron realizados a los respectivos representantes legales, docentes y dirigentes de la institución, el fin principal es favorecer ámbitos sociales, emocionales y cognitivos en los niños para aumentar su óptimo desarrollo social.