Las estrategias metodológicas activas en el desarrollo del pensamiento creativo del área de lengua y literatura en los estudiantes de octavo grado de educación general básica superior de la Unidad Educativa Fiscal Vicente Rocafuerte

Las estrategias metodológicas activas en el desarrollo del pensamiento creativo del área de lengua y literatura en los estudiantes de octavo grado de educación general básica superior de la Unidad Educativa Fiscal Vicente Rocafuerte

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Tallennettuna:

Bibliografiset tiedot
Päätekijä:	Estrada Valverde, Deysi Eloisa (author)
Muut tekijät:	Fajardo Illescas, Mónica Elizabelth (author)
Aineistotyyppi:	bachelorThesis
Kieli:	spa
Julkaistu:	2017
Aiheet:	ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PENSAMIENTO CREATIVO DIGITAL EDUCATIVO
Linkit:	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/39768
Tagit:	Lisää tagi Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!

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Estrategias metodológicas en el desarrollo del pensamiento creativo en la asignatura de Lengua y Literatura.
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Influencia de las estrategias metodológicas activas en la calidad del pensamiento creativo en la asignatura de Lengua y Literatura para los estudiantes del octavo año básica Superior en la Escuela Básica 11 de Diciembre.
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Las estrategias metodológicas activas en el desarrollo del pensamiento creativo.
Tekijä: Guzmán Luna, Ivana Lisbeth
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Estrategias metodológicas en el pensamiento creativo del subnivel básico elemental
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Estrategias metodologicas en el desarrollo del pensamiento creativo en la asignatura de lengua y literatura.
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La influencia de las estrategias metodológicas en el desarrollo del pensamiento creativo.
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Comprensión lectora en la calidad del pensamiento creativo en Lengua y Literatura.
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Influencia de las estrategias metodológicas activas en la calidad del desarrollo del pensamiento creativo en el área de Ciencias Naturales, en los estudiantes de quinto grado de educación general básica de la Escuela Básica Crespín Cerezo, zona 5, distrito 09D14, Provincia Guayas, cantón Pedro Carbo, parroquia Pedro Carbo, periodo lectivo 2015-2016.
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Influencia de las estrategias metodológicas en el desarrollo del pensamiento creativo de los niños y niñas del 1er año de de Educación General Básica de la Escuela Pablo Nivela de la zona 5, distrito 09D13 circuito 0405, provincia del Guayas cantón Balzar parroquia Balzar del año lectivo 2015-2016.
Tekijä: Limones Briones, Wendy Solanda
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Tecnologías del empoderamiento y la participación en el desarrollo del pensamiento creativo en la asignatura de lengua y literatura.
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Estrategias metodológicas para fortalecer el pensamiento creativo en la asignatura de Educación Cultural y Artística en el séptimo año de Educación General Básica de la Escuela Ernesto Bucheli.
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Entorno de aprendizaje virtual en el desarrollo del pensamiento creativo de la asignatura de Lengua y Literatura.
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Desarrollo del pensamiento creativo en el contexto educativo
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La lúdica en el desarrollo del pensamiento creativo.
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Recursos didácticos en el desarrollo del pensamiento creativo en la biología. Propuesta: guía didáctica para el desarrollo del pensamiento creativo en la enseñanza de la biología en el primero de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa Particular Francisco Huerta Rendón, período 2024 - 2025.
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Influencia de las habilidades del pensamiento del desarrollo de pensamiento creativo en el área de Lengua y Literatura en los estudiantes del cuarto grado de educación general básica de la Escuela Fiscal Dolores Ventimilla de Galindo de la Provincia Guayas, periodo2015-2016.
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Influencia de las estrategias metodológicas activas en el desarrollo del pensamiento creativo en el área de lengua y literatura de los estudiantes de décimo grado de Educación General Básica, de la Unidad Educativa Fiscal Samborondón zona 08 Distrito 23, Provincia del Guayas, Cantón Samborondón, Parroquia Samborondón, Periodo Lectivo 2015_2016.
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El juego en el desarrollo del pensamiento creativo en los niños y niñas de primer año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Policía Nacional
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Estrategias metodológicas en el desarrollo del pensamiento creativo en la asignatura de matemáticas
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Inteligencias múltiples en el pensamiento creativo.
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Influencia de la programación neurolingüística en el desarrollo del pensamiento creativo.
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Contribución de las estrategias metodológicas en el desarrollo de habilidades del pensamiento creativo en los estudiantes de quinto grado B, en la asignatura de ciencias naturales, unidad educativa Padre Julián Lorente de la ciudad de Loja, período académico 2018-2019. Lineamientos alternativos
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