La utilización de herramientas en línea como motivación durante el proceso de enseñanza y aprendizaje virtual significativo de las funciones trigonométricas.

PDF

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Macías Fuentes, Johana Fernanda (author)
Kolejni autorzy: Sandoya Guerrero, José Francisco (author)
Format: bachelorThesis
Język:spa
Wydane: 2021
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/57176
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!