COHERENCIA ÉTICA EN LA FASE DE FAMILIARIZACION EN LAS PRACTICAS PREPROFESIONALES EN EL SECTOR DURAN ORAMA GONZALEZ
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| spelling | COHERENCIA ÉTICA EN LA FASE DE FAMILIARIZACION EN LAS PRACTICAS PREPROFESIONALES EN EL SECTOR DURAN ORAMA GONZALEZZambrano Esteves, Leonardo JacobArteaga Gutiérrez, Cristhian Josésistematizaciónéticafamiliarizaciónreflexión críticaPDFEl presente trabajo de titulación es resultado de la sistematización de experiencias llevadas a cabo en el séptimo semestre de la carrera de psicología. El eje responde a la pregunta: ¿De qué manera se expresa la coherencia ética en la aplicación de la fase de familiarización en las prácticas pre profesionales desarrolladas en el sector Durán-Orama González? La finalidad de la sistematización es comprender el perfil profesional del psicólogo frente al proceso de las prácticas. Además, se espera que la información presentada sirva para estudios y referencias a futuras investigaciones, inclinadas al área comunitaria. La metodología del proyecto es cualitativa-descriptiva porque se enfoca en la recuperación de una experiencia de forma narrativa; también, se considera información recopilada a través escritos, registros, fichas y pruebas. A lo largo de nuestra intervención se revisa contenido teórico y se relaciona con la experiencia, para llegar a una reflexión crítica. Entre los hallazgos más importantes se destaca la importancia de la ética no solo en la fase de familiarización, sino durante todo el proceso de intervención comunitariaThis degree work is focused on the systematization of experiences, whose theme is ethics and is denoted in the following question. In what way is ethical coherence expressed in the application of the familiarization phase in pre-professional practices in the Duran sector -Orama González? The purpose of the systematization is to know, share and exchange information to serve as a study or references to future research aimed at the community area. The project methodology is qualitative- descriptive because it focuses on an experience. In addition, it is considered information collected through writings, records, files and evidence. Throughout our intervention, theoretical content is reviewed and related to the experience to arrive at a critical reflection. Among the most important findings is the importance of ethics not only in the familiarization phase but in the entire community intervention processUniversidad de Guayaquil -Facultad de Ciencias PsicológicasQuinde Reyes María del Carmen Mgs.2021-10-12T16:22:10Z2021-10-12T16:22:10Z2021info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfapplication/pdfhttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/55430spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2021-10-13T08:23:46Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/55430Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-02-28T06:38:38.679979Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue |
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