CARACTERIZACIÓN DE LAS ACTITUDES DE LOS DOCENTES FRENTE A LA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN LA ESCUELA ESTERO SALADO

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Auteur principal:	ÁLAVA GUSQUI, MARÍA MERCEDES (author)
Autres auteurs:	MOROCHO LEÓN, ELIZABETH RAQUEL (author)
Format:	bachelorThesis
Langue:	spa
Publié:	2020
Sujets:	actitudes educación inclusiva discapacidad docentes
Accès en ligne:	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/50255
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

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