El teatro infantil en el desarrollo de habilidades sociales en niños de 4-5 años.

El teatro infantil en el desarrollo de habilidades sociales en niños de 4-5 años.

El trabajo de investigación titulado “El Teatro Infantil en el Desarrollo de Habilidades Sociales en Niños de 4-5 Años. Guía Metodológica para el Docente”, puntualiza los insuficientes desarrollos de habilidades sociales para la comprensión de las relaciones interpersonales y la adaptación de los ni...

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Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Calderón Morán, Alenka Eunice (author)
Fformat:	bachelorThesis
Iaith:	spa
Cyhoeddwyd:	2021
Pynciau:	TEATRO INFANTIL DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIALES CONVIVENCIA CHILDREN'S THEATER DEVELOPMENT OF SOCIAL SKILLS COEXISTENCE
Mynediad Ar-lein:	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/62258
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Eitemau Tebyg

El teatro infantil en el desarrollo de habilidades sociales en niños de 5 a 6 años.
gan: Bajaña Coello, Dayana Alejandra
Cyhoeddwyd: (2022)

La técnica del teatro de luz negra en el desarrollo de la expresión corporal en niños y niñas de Preparatoria, Quito 2022
gan: López Casa, Kevin Omar
Cyhoeddwyd: (2022)

El teatro infantil en el desarrollo del lenguaje oral en los niños de cuatro a cinco años
gan: Astudillo, Mariuxi
Cyhoeddwyd: (2025)

Inteligencia emocional en la convivencia escolar en niños de 4 a 5 años.
gan: Rubio Ayala, Verónica Denisse
Cyhoeddwyd: (2021)

La música infantil en el desarrollo de las habilidades sociales en niños de Educación Inicial Subnivel 2
gan: Abarca Perugachi, Marián Anavelle
Cyhoeddwyd: (2024)

Habilidades Sociales en niños de una Unidad Educativa
gan: Aguilar Shulca, Erika Esthela
Cyhoeddwyd: (2024)

Habilidades Sociales en niños de una Unidad Educativa.
gan: Aguilar Shulca, Erika Esthela
Cyhoeddwyd: (2024)

La recreación infantil en el desarrollo social de niños de 5 a 6 años.
gan: Castro Medina, Jenny Jhesenia
Cyhoeddwyd: (2022)

Elaboración de una cartilla pedagógica para fortalecer las habilidades sociales a través de la danza-teatro en los estudiantes de Educación General Básica Superior de la Unidad Educativa Javier Loyola.
gan: Lazo Paguay, Valeria Fernanda
Cyhoeddwyd: (2024)

El Aprendizaje Basado en Proyectos para el desarrollo de habilidades y destrezas artísticas basado en el teatro en Tercero de Básica de la Unidad Educativa San Luis Beltrán.
gan: Pérez Tenemaza, Johana Beatriz
Cyhoeddwyd: (2023)

Programa para mejorar la convivencia en el aula
gan: Quizhpe Sarango, Darwin Manuel
Cyhoeddwyd: (2018)

Teatro infantil en el desarrollo de las habilidades sociales en los niños de 4 a 5 años
gan: Hernández Orrala, Ruth Azucena
Cyhoeddwyd: (2024)

El desarrollo de la afectividad en el ámbito de convivencia entre niños, familia y escuela del subnivel 2 sección matutina en el Centro de Educación Inicial “Alberto Astudillo Montesinos” en la ciudad de Cuenca-Ecuador
gan: Domínguez Verdugo, Priscila Adriana
Cyhoeddwyd: (2021)

El desarrollo de la afectividad en el ámbito de convivencia entre niños, familia y escuela del subnivel 2 sección matutina en el Centro de Educación Inicial “Alberto Astudillo Montesinos” en la ciudad de Cuenca-Ecuador
gan: Domínguez Verdugo, Priscila Adriana
Cyhoeddwyd: (2021)

Las normas de convivencia social en el desarrollo de la motricidad fina en niños de 4 a 5 años.
gan: Lino Salvatierra, Marisela Patricia
Cyhoeddwyd: (2022)

Cuadernillo didáctico artístico enfocado en la mejora de la convivencia escolar en niños de inicial 1 del CEI Antonio Borrero
gan: Gómez Gómez, María Cristina
Cyhoeddwyd: (2024)

El teatro político y la figura del Inca: el barroco en los albores del teatro quiteño colonial
gan: Vallejo, Patricio
Cyhoeddwyd: (2024)

El teatro en la educación infantil: una alternativa de enseñanza y recreación en la virtualidad
gan: Saldaña Gómez, Diana Priscila
Cyhoeddwyd: (2021)

El teatro en la educación infantil: una alternativa de enseñanza y recreación en la virtualidad
gan: Saldaña Gómez, Diana Priscila
Cyhoeddwyd: (2021)

Mindfulness en la Convivencia Escolar en niños de 5 a 6 años de preparatoria, en la Institución Educativa Particular “The Atenea School”, en el periodo 2023 - 2024.
gan: Zamora Alcivar, Julexy Lizbeth
Cyhoeddwyd: (2024)

Las canciones infantiles en el desarrollo de las habilidades lingüísticas en niños de 4 a 5 años.
gan: Camba Andrade, Alexis Selena
Cyhoeddwyd: (2021)

Interacción social y convivencia en la modalidad virtual entre niños de 4 a 5 años del CEI ABC de la ciudad de Cuenca-Ecuador
gan: Álvarez Clavijo, Eulalia Elizabeth
Cyhoeddwyd: (2021)

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gan: Álvarez Clavijo, Eulalia Elizabeth
Cyhoeddwyd: (2021)

Incursionémonos en el teatro
gan: Acuña Villamarín, Washington Oswaldo
Cyhoeddwyd: (2018)

Incidencia de la virtualidad a causa de la pandemia del Covid-19 en los procesos académicos-actorales de los estudiantes egresados de la Carrera de Teatro de la Universidad Central del Ecuador periodo 2017-2021
gan: Trejo Morales, Denise Soledad
Cyhoeddwyd: (2022)

Análisis sobre los procedimientos simbolistas en la obra infantil “El mago olvidadizo que recordar siempre quiso”, escrita por los dramaturgos de noveno semestre de la carrera de artes escénicas .
gan: Vega Farinango, Katerin Belén
Cyhoeddwyd: (2024)

El uso de las lenguas indígenas en el teatro colonial. El ejemplo del quechua
gan: Trucharte, Marina
Cyhoeddwyd: (2014)

El teatro en la educación infantil: una alternativa de enseñanza y recreación en la virtualidad
gan: Saldaña, Priscila
Cyhoeddwyd: (2021)

Procesos de convivencia escolar en Educación Inicial con niños de 3 a 4 años de la Unidad Educativa Herlinda Toral
gan: Méndez Rodas, Evelyn Estefania
Cyhoeddwyd: (2024)

Beneficios de la musicoterapia en niños con discapacidad intelectual, favoreciendo a las habilidades sociales.
gan: Rodríguez Andrade, Grace María
Cyhoeddwyd: (2023)

El teatro como experiencia educativa en la enseñanza de Lengua y Literatura y Matemáticas
gan: Cajamarca Sisalima, Tania Patricia
Cyhoeddwyd: (2021)

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gan: Cajamarca Sisalima, Tania Patricia
Cyhoeddwyd: (2021)

Educación para la paz en el desarrollo de la convivencia social en niños de 4 a 5 años.
gan: Martínez Pazmiño, Bárbara Daniela
Cyhoeddwyd: (2022)

El teatro como estrategia didáctica para fomentar la lectura y escritura en los estudiantes de Educación Básica Media
gan: Ayabaca Mogrovejo, Evelyn Jessenia
Cyhoeddwyd: (2022)

La inteligencia emocional como base de desarrollo de las habilidades sociales en niños de 5 a 6 años.
gan: Correa Coba, Johana Priscila
Cyhoeddwyd: (2024)

Expresión dramática en las habilidades sociales, en niños y niñas de 5 a 6 años, de la Unidad Educativa Fiscal “Cabo Minacho”, Tumbaco - Quito, Período 2016
gan: Buenaño Tituaña, Alicia Pilar
Cyhoeddwyd: (2017)

Micropoética del actor: acercamiento cartográfico al teatro de grupo en Quito y Guayaquil, entre 2014 y 2017
gan: Bautista Paucar, Juan
Cyhoeddwyd: (2022)

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gan: Bautista Paucar, Juan
Cyhoeddwyd: (2022)

Estrategias lúdicas en el desarrollo emocional y social en niños de 3 a 4 años.
gan: Guerrero Reyes, Jacinta Liliana
Cyhoeddwyd: (2020)

El teatro en el desarrollo de la expresión oral.
gan: Guaña Aimacaña, Christopher Alexander
Cyhoeddwyd: (2024)