Incidencia de la ortografía en la publicidad digital aplicado en las redes sociales a los estudiantes de la Facultad de Comunicación Social de la Carrera de Diseño Gráfico.
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2019
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spelling | Incidencia de la ortografía en la publicidad digital aplicado en las redes sociales a los estudiantes de la Facultad de Comunicación Social de la Carrera de Diseño Gráfico.Diseño de piezas visuales para concientizar las reglas gramaticales a través de la publicidad digital e impresa dirigida a los estudiantes de la Carrera de Diseño Gráfico de la Universidad de Guayaquil.Mindiola Trujillo, Marcos IsraelREDES SOCIALESREGLAS GRAMATICALESPIEZAS VISUALESpdfContar con una correcta ortografía es indispensable para la buena comprensión del mensaje que se desea transmitir, esta es la mayor variable para un buen desempeño del diseñador gráfico al momento de comunicarse visualmente. En la Universidad de Guayaquil, la Facultad de Comunicación Social, carrera de Diseño Gráfico, existe un porcentaje considerable de estudiantes con escasos conocimientos del correcto uso de las reglas ortográficas, esta anomalía se ve reflejada en los trabajos visuales y de texto académicos representados en su mayoría a través de distintos diseños publicitarios o afiches. El presente proyecto de investigación se plantea esta problemática que tiene como objetivo determinar la incidencia de las faltas ortográficas en los trabajos realizados por los futuros ingenieros en diseño gráfico, el enfoque de la investigación es de metodología cuali-cuantitativa donde se han aplicado las herramientas de investigación como entrevistas, encuestas y ficha de observación a docentes y estudiantes generando resultados favorables que afirman de manera contundente la necesidad de concientizar a través de campañas análogas y digitales el buen uso de las reglas gramaticales. Se determinó a través de la investigación que una propuesta de piezas visuales como afiches publicitarios se hace indispensable con textos o frases que induzcan a la manera correcta de la ortografía en los trabajos académicos y en un futuro en los trabajos y/o proyectos laborables.Having a correct spelling is essential for a good understanding of the message you want to convey, this is the biggest variable for a good performance of the graphic designer when communicating visually. At the University of Guayaquil, the School of Social Communication, a career in Graphic Design, there is a considerable percentage of students with little knowledge of the correct use of spelling rules, this anomaly is reflected in the visual and academic text works represented in the most through different advertising designs or posters. This research project presents this problem that aims to determine the incidence of spelling mistakes in the work carried out by future graphic designers, the focus of the research is of qualitative-quantitative methodology, research tools have been applied as interviews, surveys and observation sheet for teachers and students generating favorable results that strongly affirm the need to raise awareness through the use of analog and digital campaigns about the good use of grammar rules. It was determined through research that a proposal of visual pieces as advertising posters becomes indispensable for the formulation of texts or phrases, in this way itUniversidad de Guayaquil: Facultad de Comunicación SocialPazmiño Peñafiel,Erick2019-12-18T13:23:25Z2019-12-18T13:23:25Z2019-08info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfApahttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/46655spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2019-12-19T08:08:44Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/46655Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02025-08-16T06:31:09.345773Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue |
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