Taller de mantenimiento de PC
Aprendizaje
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| spelling | Taller de mantenimiento de PCDiseño e implementación de taller y cd multimedia interactivo, aplicado a los alumnos del bachillerato del Colegio Fiscal Técnico "Otto Arosemena Gómez"Rodríguez Vanegas, Jacqueline AlbaSOFTWARECD MULTIMEDIAMANTENIMIENTO DEL PCAprendizajeLa sociedad de nuestro País necesita de personas capaces de afrontar los retos que se presentan en la actualidad desde su juventud, uno de ellos es el avance tecnológico y científico que van formando en el individuo activo y responsable de su propio proceso de aprendizaje y no un sujeto , incapaz de razonar, inactivo, inseguro, conformista, sin iniciativa propia, en consecuencia debemos de trabajar en el desarrollo de las habilidades, destrezas y capacidades psicomotrices de los/as jóvenes Uno de los factores que ha afectado al educando en el rendimiento escolar, es la falta de motivación, estimulación audiovisual en la creación, y reflexión. Ante todo lo expuesto, nos ha motivado iniciar este proyecto de investigación con la única finalidad de solucionar un conflicto cognitivo dentro de la educación media. El Marco teórico que incorporamos en el proyecto es primordial para conocer los factores que inciden en el bloqueo de la participación, cuáles son sus características, sus procesos, estrategias, estilos de aprendizajes, metodologías interactivas, necesarios para el perfeccionamiento intelectual de jóvenes. La población la conforman los estudiantes, docentes. Las variables del trabajo es mejorar la educación media y acrecentar el talento participativo en el Colegio Fiscal Técnico “Otto Arosemena Gómez”. El logro de esta investigación es el proceso de un sistema estadístico aplicando la técnica de la encuesta, en los que formulan interrogantes directas que permitan obtener información en la necesidad de ayudar a jóvenes a prepararse para un buen rendimiento escolar, activos, participativos, que demuestren sus habilidades de pensar e imaginar, convirtiéndolos en jóvenes emprendedores que tenga luz propia. La propuesta presentada es el diseño e implementación de taller y Cd multimedia interactivo con estrategias metodológicas cuya misión es incentivar a los docentes y estudiantes al uso adecuado de métodos entretenidos y lúdicos herramientas comprobadas para transmitir aprendizajes significativos en los estudiantes del colegios “Otto Arosemena Gómez”Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la EducaciónYépez Mora, Mónica2017-04-05T21:43:12Z2017-04-05T21:43:12Z2012info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfhttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/16678spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2021-01-28T17:43:49Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/16678Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-04-25T06:53:15.112209Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue |
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