Tecnologías del aprendizaje y del conocimiento en los hábitos de la nutrición escolar.
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | |
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| Argitaratua: |
2018
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| Gaiak: | |
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| Etiketak: |
Etiketa erantsi
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| author | García Herrera, Ronald Humberto |
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| spelling | Tecnologías del aprendizaje y del conocimiento en los hábitos de la nutrición escolar.Diseño de un entorno web educativo.García Herrera, Ronald HumbertoVergara Cuenca, Vanessa CatherineTECNOLOGÍASHÁBITOSNUTRICIÓNPDFEste proyecto de investigación se lleva a cabo teniendo en cuenta la situación de la ausencia de información sobre buenos hábitos de nutrición, cómo consumir alimentos saludables, los horarios, las cantidades y los beneficios que puede aportar a la salud. En este caso los estudiantes fueron afectados porque su estado de ánimo, así como sus resultados no fueron óptimas para soportar todas las horas de clase hasta que regresaron a sus hogares y consume comida chatarra, tanto dentro como fuera del campus. Una vez que el objeto de estudio fue identificada, los objetivos se cumplen, la información necesaria para el uso de la metodología correcta fue recolectada en el momento de aplicarla en la investigación que ha contribuido a planificar los pasos a seguir para hacer una propuesta atractiva, es accesible desde cualquier dispositivo con sólo una conexión a Internet, fácil de usar y sobre todo que contiene información útil y que a través de las tecnologías de aprendizaje y conocimiento está siempre presente para consultar.This research project is carried out given the situation of the absence of information on good nutrition habits, how to consume healthy foods, schedules, quantities and the benefits that can bring to health. In this case students were affected because their mood, as well as their performance were not optimal to withstand all class hours until they returned to their homes and consumed junk food both inside and outside campus. Once the object of study was identified, the objectives were met, the information necessary for the use of the correct methodology was collected at the time of applying it in the research that helped to plan the steps to follow to make an attractive proposal to, it is accessible from any device with only an Internet connection, easy to use and above all that contains useful information and that through the technologies of learning and knowledge is always present to consult.Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la EducaciónMalo Toledo ClaudioChunga Escolar, Adolfo2018-04-12T17:25:57Z2018-04-12T17:25:57Z2018info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfBFILO-PSM-18P14http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/28093spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2020-04-21T21:10:33Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/28093Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-04-25T06:41:38.720594Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue |
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