La lectura crítica y su incidencia en el aprendizaje significativo de los estudiantes de décimo año

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Bustamante Orellana, Cristina Rosario (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2023
Schlagworte:
Online Zugang:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/67609
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