La lectura crítica y su incidencia en el aprendizaje significativo de los estudiantes de décimo año

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Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Bustamante Orellana, Cristina Rosario (author)
Formatua:	bachelorThesis
Hizkuntza:	spa
Argitaratua:	2023
Gaiak:	LECTURA CRITICA APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO RECURSOS CÓMICS
Sarrera elektronikoa:	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/67609
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

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