La lectura crítica y su incidencia en el aprendizaje significativo de los estudiantes de décimo año

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Auteur principal:	Bustamante Orellana, Cristina Rosario (author)
Format:	bachelorThesis
Langue:	spa
Publié:	2023
Sujets:	LECTURA CRITICA APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO RECURSOS CÓMICS
Accès en ligne:	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/67609
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