Técnicas lúdicas en el aprendizaje significativo en el subnivel elemental.
Este proyecto tiene como nombre técnicas lúdicas en el desarrollo del aprendizaje significativo se ejecutó en la escuela básica Pedro de Montufar, surgió por la necesidad de generar motivación en los estudiantes de sexto año básico para el mismo se procedió a pedir autorización a la directora para q...
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| 第一著者: | |
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| その他の著者: | |
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2018
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/33400 |
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タグ追加 | 要約: | Este proyecto tiene como nombre técnicas lúdicas en el desarrollo del aprendizaje significativo se ejecutó en la escuela básica Pedro de Montufar, surgió por la necesidad de generar motivación en los estudiantes de sexto año básico para el mismo se procedió a pedir autorización a la directora para que se permita la respectiva ejecución, ella muy amable acepto, de inmediato se aplicó de manera exitosa una entrevista a los estudiantes y una encuesta a los docentes, se realizó el respectivo análisis e interpretación obteniendo como resultado que los docentes no utilizan las técnicas lúdicas en la aplicación de los contenidos, por este motivo se propuso la aplicación de las técnicas de acuerdo a la necesidad del educando, se explicó a los compañeros la importancia de su utilización en el salón de clase y como mejoran los procesos de enseñanza aprendizaje, luego de impartir las clases se observó en los estudiantes un mayor interés en asistir a la misma ya que se sentía motivado en asistir a la institución gracias a las técnicas aplicadas. |
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