Actividades lúdicas en el desarrollo de la creatividad de los estudiantes
Tallennettuna:
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| Julkaistu: |
2021
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| spelling | Actividades lúdicas en el desarrollo de la creatividad de los estudiantesGuía didáctica de estrategias pedagógicas interactivasDelgado Pacho, Nancy CristinaMagallanes Arteaga, Celia CruzACTIVIDADES LUDICASCREATIVIDADGUIA DIDACTICAPDFLa presente investigación tiene como finalidad determinar la importancia de las actividades lúdicas en el desarrollo de la creatividad de los estudiantes de 4to grado de educación general básica de la Escuela fiscal “Said Hanna” ubicada en el Distrito 09D04,de la ciudad de Guayaquil, periodo lectivo 2020-2021, para ello se aplicó la metodología de la investigación de campo, con la finalidad de conocer las causas del problema, además como instrumentos de recolección de información se utilizó la técnicas de la encuestas con preguntas referentes a las variables de la investigación dirigidas a docentes y padres de familias, las mimas que fueron diagramadas y tabuladas en cuadros y gráficos estadísticos, los resultados de las mimas determinaron que es necesaria la ejecución de actividades lúdicas para que los estudiantes seanmas creativos además que es indispensable la implementación de una Guía didáctica de estrategias pedagógicas interactivas y lograr mejorar la calidad educativaThe purpose of this research is to determine the importance of playful activities in the development of creativity of 4th grade students of basic general education of the Fiscal School "Said Hanna" located in District 09D04, of the city of Guayaquil, period 2020- 2021 school year, for this, the field research methodology was applied, in order to know the causes of the problem, as well as information collection instruments, the survey techniques were used with questions referring to the research variables aimed at teachers and parents of families, the same that were diagrammed and tabulated in tables and statistical graphics, the results of the same determined that the execution of recreational activities is necessary for students to be more creative, in addition to thefact that the implementation of a Didactic guide of interactive pedagogical strategies andto improve educational qualityUniversidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la EducaciónChenche Jácome, William2021-08-13T15:25:33Z2021-08-13T15:25:33Z2021info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfAPAhttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/54734spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2021-08-14T09:20:38Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/54734Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-02-28T06:23:42.716777Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue |
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