Técnicas lúdicas en el aprendizaje de la lectura del subnivel elemental

En este trabajo de investigación se indagó sobre la incidencia que tiene la aplicación de técnicas lúdicas en la enseñanza de la lectura para fomentar el hábito y amor lector en estudiantes del subnivel elemental. Se aplicó en una población de 105 estudiantes, quienes presentan ausencia de procedimi...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Bajaña Contreras, Sonnia del Rocío (author)
Další autoři: Narváez Torres, Esther Zulema (author)
Médium: bachelorThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2018
Témata:
On-line přístup:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/29176
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