Prevención de caries activas y pasivas en escolares.
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| Publié: |
2019
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| spelling | Prevención de caries activas y pasivas en escolares.Veloz Moncada, Francisco SantiagoPREVENCION DE ENFERMEDADESCARIES DENTALES - NIÑOSCARIES DENTALES - PREVENCIONPDFEn la actualidad a pesar de los múltiples avances de la tecnología, persiste el desconocimiento acerca de la importancia de los dientes primarios, y su permanencia en la cavidad bucal hasta el recambio fisiológico. Es por ello que se hace indispensable establecer el conocimiento de los estudiantes sobre la prevención de caries activas y pasivas en escolares. La caries dental es uno de los principales problemas bucales de la población y posiblemente un causante de la pérdida temprana de los dientes temporales, ocasionando posibles mal oclusiones a futuro, ocasionando un fuerte impacto sobre las personas y la sociedad en términos de dolor, malestar, limitación y discapacidad social y funcional, así como también por su efecto sobre la calidad de vida de la población. La presente investigación corresponde al tipo descriptivo, documental y de corte transversal. Para el desarrollo del presente trabajo se realizó una encuesta con preguntas cerradas a los alumnos el décimo semestre: observación inicial de caries, método de diagnóstico clínico, diferencia de caries activas y pasivas, prevención de la caries dental, promoción de la salud bucal, edad de inicio de la caries dental, en qué estadio de ICDAS se requiere la aplicación de barniz fluorato, y el riesgo más común que tendríamos al realizar un mal diagnóstico de una lesión cariosa. La población y muestra fue de 160 estudiantes, De acuerdo a los resultados obtenidos mediante el programa Excel, se evidencia que los estudiantes tienen el conocimiento en cuanto a prevención de caries activas y pasivas de escolares.Today despite the many advances in technology, persists ignorance about the importance of primary teeth, and their permanence in the oral cavity until the physiological replacement. Therefore, it is essential to establish the prevention of caries-active and passive knowledge of students in school. Tooth decay is one of the main oral problems of population and possibly a cause of early loss of temporary teeth, causing possible bad occlusions in the future, causing a strong impact on people and society in terms of pain, discomfort, limitation and disability social and functional, as well as its effect on the quality of life of the population. This research corresponds to the descriptive, documentary type and cross-section. The development of this work is conducted a survey with closed questions to students the tenth semester: initial observation of caries, clinical diagnostic method, differs from active and passive decay, dental caries prevention, promotion of the oral health, age of onset of caries, at what stage of ICDAS is required the application of varnish fluoride, and the most common risk that we would have to make a misdiagnosis of a carious lesion. Population and sample was of 160 students, according to the results obtained through the program Excel, there is evidence that students have the knowledge on prevention of active and passive decay of schoolchildren.Universidad de Guayaquil. Facultad Piloto de OdontologíaTerán Caicedo, Francisco2019-10-03T17:31:38Z2019-10-03T17:31:38Z2019-09info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdf3132http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/44144spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2019-10-04T08:11:54Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/44144Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-04-25T06:44:13.301436Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue |
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