Las praxias bucofonatorias en el desarrollo de las habilidades lingüísticas en niños de 4-5 años.
Esta investigación tiene la finalidad de obtener información imprescindible sobre las praxias bucofonatorias en el desarrollo de las habilidades lingüísticas en niños de 4 a 5 años de inicial II de la Unidad Educativa Bilingüe Internacional “LA MODERNA”. Propuesta: Guía metodológica para desarrollar...
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| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2021
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/62225 |
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Add Tag | Summary: | Esta investigación tiene la finalidad de obtener información imprescindible sobre las praxias bucofonatorias en el desarrollo de las habilidades lingüísticas en niños de 4 a 5 años de inicial II de la Unidad Educativa Bilingüe Internacional “LA MODERNA”. Propuesta: Guía metodológica para desarrollar destrezas y habilidades lingüísticas. Se realizó un estudio pedagógico con enfoque investigativo mixto, por otro lado se empleó métodos de recolección de datos como entrevista a la directora de la Institución y encuestas al personal docente y padres de familia con el objetivo de identificar la problemática y dar una solución oportuna y adecuada. Por media de una investigación de campo y el análisis de los datos obtenidos se evidencio la necesidad de aplicar estrategias creativas e innovadoras en el proceso de enseñanza para incentivar a realizar praxias bucofonatorias así lograr que los discentes desarrollen su lenguaje y formen su propio vocabulario que les permitirá interactuar y comunicarse con su entorno de manera adecuada y comprensible. |
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