Estrategias metodológicas en la comprensión lectora del subnivel elemental.
El presente estudio se basa en una investigación de campo de tipo descriptivo con una población de 32 niños / niñas, de Educación Inicial de la Escuela de Educación Básica “Guillermo Davis Piñeres”. Dicho grupo de niños/niñas está comprendido en edad de 4 a 5 años. Cabe resaltar, que durante la real...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Materyal Türü: | bachelorThesis |
| Dil: | spa |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2020
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| Konular: | |
| Online Erişim: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/53419 |
| Etiketler: |
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