Influencia de la disgrafía en el proceso de la lectoescritura en niños de 5 a 6 años.
Este trabajo de investigación se lo realizo en la Escuela Fiscal Mixta José de la Cuadra , ubicada en las calles 28 y la “D “ dónde se va a realizar el presente proyecto por medio de talleres para docentes y representantes legales , el cual va a ayudar a potenciar la escritura en los niños de 5 a 6...
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2015
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| description | Este trabajo de investigación se lo realizo en la Escuela Fiscal Mixta José de la Cuadra , ubicada en las calles 28 y la “D “ dónde se va a realizar el presente proyecto por medio de talleres para docentes y representantes legales , el cual va a ayudar a potenciar la escritura en los niños de 5 a 6 años , La Disgrafia es un trastorno de tipo funcional que afecta a la calidad de la escritura del sujeto, en el trazado o la grafía. El niño presenta un nivel de escritura significativamente inferior al esperado por su edad y curso escolar y ello influye negativamente en sus aprendizajes escolares .Es una discapacidad de aprendizaje que afecta la escritura, un proceso que requiere un complejo conjunto de habilidades de procesamiento motrices. |
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| spelling | Influencia de la disgrafía en el proceso de la lectoescritura en niños de 5 a 6 años.Diseño y aplicación de guía de ejercicios.Acosta Peña, Esther del RocíoESCRITURA - GUÍA DE EJERCICIOSEste trabajo de investigación se lo realizo en la Escuela Fiscal Mixta José de la Cuadra , ubicada en las calles 28 y la “D “ dónde se va a realizar el presente proyecto por medio de talleres para docentes y representantes legales , el cual va a ayudar a potenciar la escritura en los niños de 5 a 6 años , La Disgrafia es un trastorno de tipo funcional que afecta a la calidad de la escritura del sujeto, en el trazado o la grafía. El niño presenta un nivel de escritura significativamente inferior al esperado por su edad y curso escolar y ello influye negativamente en sus aprendizajes escolares .Es una discapacidad de aprendizaje que afecta la escritura, un proceso que requiere un complejo conjunto de habilidades de procesamiento motrices.Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la EducaciónTriviño Bloisse, Soraya2017-01-19T05:17:21Z2017-01-19T05:17:21Z2015info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfAPABPARV-PEP-15P001http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/13348info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2020-07-17T16:08:33Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/13348Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-04-25T06:52:20.497280Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue |
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