Influencia del aprendizaje didáctico en el rendimiento académico de la asignatura de contabilidad de los estudiantes de 8vo de básica de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón en el periodo lectivo 2021-2022.

Influencia del aprendizaje didáctico en el rendimiento académico de la asignatura de contabilidad de los estudiantes de 8vo de básica de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón en el periodo lectivo 2021-2022.

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Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Castro Hilaca, José Andres (author)
Altres autors:	Avilés Gutierrez, Francisco Alexander (author)
Format:	bachelorThesis
Idioma:	spa
Publicat:	2021
Matèries:	APRENDIZAJE DIDÁCTICO RENDIMIENTO ACADÉMICO MOTIVACIÓN SOFTWARE EDUCATIVO
Accés en línia:	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/57262
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