Estrategias metodológicas y su relación con el desempeño académico de los estudiantes con dislexia

Estrategias metodológicas y su relación con el desempeño académico de los estudiantes con dislexia

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Bibliografski detalji
Glavni autor:	Poveda La Rosa, Dayana Julissa (author)
Format:	bachelorThesis
Jezik:	spa
Izdano:	2024
Teme:	ESTRATEGIAS ENSEÑAZA RECURSO, DESEMPEÑO DISLEXIA
Online pristup:	https://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/73976
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