Estrategias metodológicas y su relación con el desempeño académico de los estudiantes con dislexia

PDF

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Poveda La Rosa, Dayana Julissa (author)
Formatua:	bachelorThesis
Hizkuntza:	spa
Argitaratua:	2024
Gaiak:	ESTRATEGIAS ENSEÑAZA RECURSO, DESEMPEÑO DISLEXIA
Sarrera elektronikoa:	https://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/73976
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Internet