Influencia de las estrategias de lectura crítica en el rendimiento académico de los estudiantes de la educación básica elemental de la escuela fiscal N° 23 España

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Niza Aguilar, Ruddy Liliana (author)
Format:	bachelorThesis
Sprache:	spa
Veröffentlicht:	2016
Schlagworte:	ESTRATEGIA LECTURA CRÍTICA RENDIMIENTO ACADÉMICO
Online Zugang:	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/20978
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