Influencia de las estrategias de lectura crítica en el rendimiento académico de los estudiantes de la educación básica elemental de la escuela fiscal N° 23 España

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Niza Aguilar, Ruddy Liliana (author)
Formato:	bachelorThesis
Lenguaje:	spa
Publicado:	2016
Materias:	ESTRATEGIA LECTURA CRÍTICA RENDIMIENTO ACADÉMICO
Acceso en línea:	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/20978
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