El derecho a la alimentación de niños y niñas frente a la desnutrición infantil de menores de cinco años en el Ecuador.

El presente trabajo de investigación aborda la disyuntiva existente entre el derecho a la alimentación contemplado en el artículo 13 y 66 numeral 2 de la Constitución de la República, en concordancia con el artículo 26 párrafo segundo, 27 numeral 1, 28 y artículo innumerado 2 numeral 1 del Capítulo...

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Main Author: Funes Almeida, Mabel Stefanía (author)
Other Authors: Lerma Quintero, Marlly Paola (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2021
Subjects:
Online Access:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/53345
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Description
Summary:El presente trabajo de investigación aborda la disyuntiva existente entre el derecho a la alimentación contemplado en el artículo 13 y 66 numeral 2 de la Constitución de la República, en concordancia con el artículo 26 párrafo segundo, 27 numeral 1, 28 y artículo innumerado 2 numeral 1 del Capítulo I perteneciente al Título V del derecho a la alimentación pertenecientes al Código Orgánico de la Niñez y Adolescencia, frente a la desnutrición infantil, una realidad social que nos aqueja. Se define qué es una alimentación adecuada, equilibrada y suficiente, se sopesan cuánto inciden la pobreza extrema, la carencia de servicios básicos, la deficiente atención de salud, el bajo nivel educacional, las culturas adquiridas por la influencia de las industrias que imperan en el territorio, la malnutrición durante la gestación, y la inaplicabilidad de la lactancia materna durante los primeros 6 meses, en el alto índice de desnutrición infantil. En relación a los instrumentos internacionales, se observan cuáles son las obligaciones y las medidas que deben adoptar los Estados para lograr el efectivo goce del derecho a la alimentación, así como la violación del derecho a la vida, en caso de padecer hambre, emaciación, obesidad o muerte temprana ocasionada por la desnutrición. Se analizan y comparan los datos estadísticos facilitados por el Instituto Nacional de Estadísticas y Censos (INEC), de los años 2018-2019, los que denotan la emergente situación de los niños y niñas menores de cinco años en nuestro país. Los cuadros de desnutrición se clasifican en aguda moderada y aguda severa o crónica.