Estrategia para el cumplimiento de requisitos de la norma de acreditación de Carreras Universitarias. Caso Facultad de Ingeniería Industrial, Carrera Sistemas Informáticos.

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Opis bibliograficzny
1. autor:	Briones Santillán Víctor Adrián (author)
Format:	bachelorThesis
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Wydane:	2024
Hasła przedmiotowe:	ACREDITACIÓN ESTRATEGIA CUMPLIMIENTO MEJORA
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spelling	Estrategia para el cumplimiento de requisitos de la norma de acreditación de Carreras Universitarias. Caso Facultad de Ingeniería Industrial, Carrera Sistemas Informáticos.Briones Santillán Víctor AdriánACREDITACIÓNESTRATEGIACUMPLIMIENTOMEJORAEste documento contiene archivo en PDFEl propósito principal fue proponer estrategias para el aseguramiento de la calidad y dar cumplimiento a los criterios del modelo CACES 2024 en la carrera de Ingeniería en Sistemas de Información de la Facultad de Ingeniería Industrial. En diferentes fases del estudio, se hizo una investigación de nivel descriptivo, utilizando métodos teóricos y empíricos; se hicieron análisis comparativos de diversas estrategias de implementación; se recopiló información mediante entrevistas y encuestas dirigidas a los gestores de la carrera, a la acreditada de enfermería y a otros expertos en acreditación. Los principales resultados obtenidos fueron, la falta de estrategias, incumplimiento de criterios, falta de cultura de calidad y falta herramientas adecuadas. Las estrategias mencionadas es este trabajo cubre las necesidades antes mencionadas. La acreditación es un proceso no solo formal, sino esencial para la mejora continua y la reputación institucional, proponiendo recomendaciones para abordar los desafíos identificados y fomentar un ambiente educativo óptimoThe main purpose was to propose strategies for quality assurance and comply with the criteria of the CACES 2024 model in the Information Systems Engineering career of the Faculty of Industrial Engineering. In different phases of the study, a descriptive level investigation was carried out, using theoretical and empirical methods; comparative analyzes were made of various implementation strategies; Information was collected through interviews and surveys directed at the career managers, the nursing accreditation officer and other accreditation experts. The main results obtained were the lack of strategies, non-compliance with criteria, lack of quality culture and lack of adequate tools. The strategies mentioned in this work cover the aforementioned needs. Accreditation is a process that is not only formal, but essential for continuous improvement and institutional reputation, proposing recommendations to address identified challenges and foster an optimal educational environment.Universidad de Guayaquil. Facultad de Ingeniería Industrial. Carrera de Ingeniería IndustrialLópez Valencia, Normando Alfredo2024-09-17T20:19:15Z2024-09-17T20:19:15Z2024-09-18info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/74509spaBINGI06825info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2024-10-24T16:21:33Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/74509Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-03-07T06:50:54.042056Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue
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