Pedagogía activa en la comunidad de aprendizaje del subnivel superior.
La investigación se inició con el objetivo de determinar la incidencia de la Pedagogía Activa en la Comunidad de Aprendizaje a través del aprendizaje colaborativo con los datos obtenidos por medio de la investigación de campo, análisis de datos, información bibliográfica. Dado que la baja asimilació...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | bachelorThesis |
| Jazyk: | spa |
| Vydáno: |
2018
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| Témata: | |
| On-line přístup: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/41833 |
| Tagy: |
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