Las canciones infantiles en la expresión oral en niños de 3 a 4 años.
La investigación realizada se propuso identificar la relación entre las canciones infantiles en la expresión oral en niños de 3 a 4 años, de la Unidad Educativa “Invesciencias Escuela por la Paz”. La finalidad del proyecto es incentivar a los docentes a que utilicen las canciones infantiles, mediant...
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
|---|---|
| Daljnji autori: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Jezik: | spa |
| Izdano: |
2022
|
| Teme: | |
| Online pristup: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/61328 |
| Oznake: |
Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|
| _version_ | 1858988057694306304 |
|---|---|
| author | Merelo Alarcón, Katherine del Rocío |
| author2 | Navas Castillo, Milena Nicole |
| author2_role | author |
| author_facet | Merelo Alarcón, Katherine del Rocío Navas Castillo, Milena Nicole |
| author_role | author |
| collection | Repositorio Universidad de Guayaquil |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Castillejo Olán, Rubén |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Merelo Alarcón, Katherine del Rocío Navas Castillo, Milena Nicole |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2022-06-10T21:05:52Z 2022-06-10T21:05:52Z 2022 |
| dc.format.none.fl_str_mv | application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | APA 'BPÁRV-PEP-2022P108 http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/61328 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | Universidad de Guayaquil - Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación |
| dc.rights.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio Universidad de Guayaquil instname:Universidad de Guayaquil instacron:UG |
| dc.subject.none.fl_str_mv | CANCIONES INFANTILES EXPRESIÓN ORAL GUÍA PARA DOCENTES CHILDREN'S SONGS ORAL EXPRESSION TEACHER'S GUIDE |
| dc.title.none.fl_str_mv | Las canciones infantiles en la expresión oral en niños de 3 a 4 años. Guía para docentes. |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| description | La investigación realizada se propuso identificar la relación entre las canciones infantiles en la expresión oral en niños de 3 a 4 años, de la Unidad Educativa “Invesciencias Escuela por la Paz”. La finalidad del proyecto es incentivar a los docentes a que utilicen las canciones infantiles, mediante una guía, como herramientas para la estimulación de la expresión oral. Para cumplir dicho objetivo, se utilizó una metodológica mixta, apoyada en los métodos inductivo-deductivo, analítico-sintético y deductivo-inductivo, en su enfoque teórico, la observación y entrevista, en su dimensión empírica. Los resultados del estudio diagnóstico realizado evidencian la necesidad de mejorar el nivel de ejecución de la expresión oral que es el 69% de los infantes observados. Se propone como solución al problema de investigación una guía para docentes, incluyendo las canciones infantiles como actividades para mejorar la expresión oral, para el desarrollo del proceso de enseñanza – aprendizaje infantil. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bachelorThesis |
| id | UG_ee9c85816d3a9e6329d1ffacdc917849 |
| identifier_str_mv | APA 'BPÁRV-PEP-2022P108 |
| instacron_str | UG |
| institution | UG |
| instname_str | Universidad de Guayaquil |
| language | spa |
| network_acronym_str | UG |
| network_name_str | Repositorio Universidad de Guayaquil |
| oai_identifier_str | oai:repositorio.ug.edu.ec:redug/61328 |
| publishDate | 2022 |
| publisher.none.fl_str_mv | Universidad de Guayaquil - Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación |
| reponame_str | Repositorio Universidad de Guayaquil |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquil |
| repository_id_str | 0 |
| spelling | Las canciones infantiles en la expresión oral en niños de 3 a 4 años.Guía para docentes.Merelo Alarcón, Katherine del RocíoNavas Castillo, Milena NicoleCANCIONES INFANTILESEXPRESIÓN ORALGUÍA PARA DOCENTESCHILDREN'S SONGSORAL EXPRESSIONTEACHER'S GUIDELa investigación realizada se propuso identificar la relación entre las canciones infantiles en la expresión oral en niños de 3 a 4 años, de la Unidad Educativa “Invesciencias Escuela por la Paz”. La finalidad del proyecto es incentivar a los docentes a que utilicen las canciones infantiles, mediante una guía, como herramientas para la estimulación de la expresión oral. Para cumplir dicho objetivo, se utilizó una metodológica mixta, apoyada en los métodos inductivo-deductivo, analítico-sintético y deductivo-inductivo, en su enfoque teórico, la observación y entrevista, en su dimensión empírica. Los resultados del estudio diagnóstico realizado evidencian la necesidad de mejorar el nivel de ejecución de la expresión oral que es el 69% de los infantes observados. Se propone como solución al problema de investigación una guía para docentes, incluyendo las canciones infantiles como actividades para mejorar la expresión oral, para el desarrollo del proceso de enseñanza – aprendizaje infantil.The purpose of the research was to identify the relationship between nursery rhymes and oral expression in children from 3 to 4 years old, from the Educational Unit "Invesciencias Escuela por la Paz". The purpose of the project is to encourage teachers to use nursery rhymes, by means of a guide, as tools for the stimulation of oral expression. In order to achieve this objective, a mixed methodology was used, based on the inductive-deductive, analytical-synthetic and deductive-inductive methods, in its theoretical approach, observation and interview, in its empirical dimension. The results of the diagnostic study carried out show the need to improve the level of execution of oral expression, which is 69% of the observed infants. As a solution to the research problem, a guide for teachers is proposed, including children's songs as activities to improve oral expression, for the development of the teaching-learning process for children.Universidad de Guayaquil - Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la EducaciónCastillejo Olán, Rubén2022-06-10T21:05:52Z2022-06-10T21:05:52Z2022info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfAPA'BPÁRV-PEP-2022P108http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/61328spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2022-06-11T09:29:33Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/61328Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-03-07T07:02:27.740206Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue |
| spellingShingle | Las canciones infantiles en la expresión oral en niños de 3 a 4 años. Merelo Alarcón, Katherine del Rocío CANCIONES INFANTILES EXPRESIÓN ORAL GUÍA PARA DOCENTES CHILDREN'S SONGS ORAL EXPRESSION TEACHER'S GUIDE |
| status_str | publishedVersion |
| title | Las canciones infantiles en la expresión oral en niños de 3 a 4 años. |
| title_full | Las canciones infantiles en la expresión oral en niños de 3 a 4 años. |
| title_fullStr | Las canciones infantiles en la expresión oral en niños de 3 a 4 años. |
| title_full_unstemmed | Las canciones infantiles en la expresión oral en niños de 3 a 4 años. |
| title_short | Las canciones infantiles en la expresión oral en niños de 3 a 4 años. |
| title_sort | Las canciones infantiles en la expresión oral en niños de 3 a 4 años. |
| topic | CANCIONES INFANTILES EXPRESIÓN ORAL GUÍA PARA DOCENTES CHILDREN'S SONGS ORAL EXPRESSION TEACHER'S GUIDE |
| url | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/61328 |