Infraestructura Tecnológica del Colegio Dr. Francisco Huerta Rendón anexo a la Facultad de Filosofía, Letras, y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil
Seguridad IP
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2014
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| spelling | Infraestructura Tecnológica del Colegio Dr. Francisco Huerta Rendón anexo a la Facultad de Filosofía, Letras, y Ciencias de la Educación de la Universidad de GuayaquilImplememtación y configuración de un sistema de seguridad cámaras IP aplicado en el área Administrativa del Colegio Dr. Francisco Huerta RendónSalazar Berrones, Marlon OmarZambrano Tigua, Félix ArturoSEGURIDADTECNOLOGÍAINFORMACIÓNSeguridad IPLas instituciones educativas actuales, se puede observar un sin número de estudiantes, como el Colegio Dr. Francisco Huerta Rendón, donde se puede verificar que no tienen un sistema de seguridad esencial en estas épocas, donde se pueda ver el comportamiento de los estudiantes, docentes y personal administrativo. Los Colegios deben de proyectar y generar un marco de confianza y seguridad, para la comunidad educativa, esta debe tener el apoyo de los padres de familia y de todos los que formamos el Colegio Dr. Francisco Huerta Rendón. Actualmente las infraestructuras tecnológicas de una institución educativa, define el gran éxito y eficiencia de la misma, lo cual se traduce como un incremento de inversión tecnológica. La familia también es responsable de la seguridad de los estudiantes, ya que ellos pueden generar un marco de confianza y seguridad para ellos. Como 13 en todo proceso de seguridad, la finalidad principal es la creación de una red, donde se pueda compartir los recursos y la información, para asegurar la confiabilidad y la disponibilidad de la información, un ejemplo claro es el internet, la cual es una gran herramienta, utilizadas por millones de personas, para compartir recursos e información. El presente Proyecto Educativo es factible y de investigación de campo, ya que ocupa un lugar importante en la seguridad del Colegio Dr. Francisco Huerta Rendón. Se introduce el marco administrativo, cronogramas de actividades. Se refiere al análisis y los resultados obtenidos de la investigación del tema, se obtiene las conclusiones y recomendaciones del proyecto. Finalmente se tiene la propuesta del diseño y ejecución de la vigilancia para la institución educativaUniversidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la EducaciónGordon Lima, Kléber2017-04-25T15:17:02Z2017-04-25T15:17:02Z2014info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfhttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/17113spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2021-01-22T17:28:33Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/17113Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-04-25T06:47:15.427125Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue |
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