Metodologías activas para el desarrollo de microemprendimientos.

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Hovedforfatter: Alvear Salas, Jenny Elizabeth (author)
Format: bachelorThesis
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Udgivet: 2021
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spelling Metodologías activas para el desarrollo de microemprendimientos.Guía didáctica.Alvear Salas, Jenny ElizabethMETODOLOGÍAS ACTIVASMICROEMPRENDIMIENTOSPDFA raíz de la pandemia, virus SARS-CoV-2, COVID 19 que fue descubierta en el año 2019 y debido al confinamiento mundial en nuestro país hubieron muchas empresas que cerraron y al mismo tiempo la mayoría de jefes de familia perdieron sus trabajos y se vieron en la necesidad de emprender en algo para poder sobrevivir junto a sus familias es así que nacieron gran variedad de emprendimientos pero muchos de ellos fracasaron mucho antes de salir al mercado por falta de conocimientos, sean estos financieros, trámites legales, es por eso que la creación de una guía metodológica es muy importante para que eviten tener inconvenientes al desear formalizar su micro emprendimiento y no fracasar en poco tiempo, Asimismo, se pudo constatar que existe faltas de estrategias activas que le permitan al estudiante visualizarse como un futuro empresario en otras palabras se limita a seguir invirtiendo, aún teniendo en cuenta que el emprender es auto crear una fuente de empleo y a su vez este pueda generar fuentes de empleo provocando estabilidad emocional y económica por todo lo explicado se evidencia que existe un escaso conocimiento de desarrollo de micro emprendimiento razón por la que emerge la necesidad de implementar metodologías activas que fortalezcan el espíritu emprendedor de los estudiantes para así mejorar su calidad de vida.As a result of the pandemic, the SARS-CoV-2 virus, COVID 19 that was discovered in 2019 and due to the global confinement in our country there were many companies that closed and at the same time most of the heads of families lost their jobs and were They saw the need to undertake something to be able to survive with their families that is why a great variety of ventures were born but many of them failed long before going to the market due to lack of knowledge, be these financial, legal procedures, that is why The creation of a methodological guide is very important so that they avoid having problems when wanting to formalize their micro-enterprise and not fail in a short time, Likewise, it was found that there is a lack of active strategies that allow the student to visualize himself as a future entrepreneur in other words It is limited to continue investing, even taking into account that entrepreneurship is self-creating a source of employment and in turn this can generate r sources of employment causing emotional and economic stability for all that has been explained, it is evident that there is little knowledge of micro-entrepreneurship development, which is why the need to implement active methodologies that strengthen the entrepreneurial spirit of students in order to improve their quality of work emerges. lifeUniversidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación.Méndez Bravo, Manuel2021-11-05T22:29:51Z2021-11-05T22:29:51Z2021-10info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfAPABFILO-PMP-21P37http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/56017spa;BFILO-PMP-21P37info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2021-11-06T09:00:47Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/56017Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-02-28T06:35:33.874590Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue
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