Métodos innovadores en el aprendizaje significativo de Matemática de subnivel medio.
Este proyecto tiene la finalidad de dar a conocer las dificultades matemáticas que existen en la Escuela Fiscal de Educación Básica “Geovanni Patricio Calles Lascano ”en el subnivel medio .Después de identificar la problemática , centramos en buscar la alternativas para mejorar el razonamiento y des...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2018
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/34072 |
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