La evaluación del trabajo autónomo en relación con el desempeño académico de los estudiantes de tercer año de la especialización de Mercadotecnia y Publicidad.
El presente proyecto pretende mostrar cómo las “rúbricas”, utilizadas como herramientas de orientación del aprendizaje además de cómo evaluación criterial, ayudan a que nuestro docente universitario para que sea más consciente de su propio proceso de enseñanza aprendizaje en un curso de la carrera d...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Andre forfattere: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Sprog: | spa |
| Udgivet: |
2013
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| Fag: | |
| Online adgang: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/15402 |
| Tags: |
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