La evaluación del trabajo autónomo en relación con el desempeño académico de los estudiantes de tercer año de la especialización de Mercadotecnia y Publicidad.
El presente proyecto pretende mostrar cómo las “rúbricas”, utilizadas como herramientas de orientación del aprendizaje además de cómo evaluación criterial, ayudan a que nuestro docente universitario para que sea más consciente de su propio proceso de enseñanza aprendizaje en un curso de la carrera d...
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| Other Authors: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2013
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/15402 |
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