Desarrollo de una aplicación web con juegos serios para potenciar las competencias cognitivas de los estudiantes en la materia de física de nivelación de la Facultad de Ingeniería Industrial.
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2023
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| Шошгууд: |
Шошго нэмэх
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| spelling | Desarrollo de una aplicación web con juegos serios para potenciar las competencias cognitivas de los estudiantes en la materia de física de nivelación de la Facultad de Ingeniería Industrial.Sotomayor Pazmiño, Anthony JosuéENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE Y TECNOLOGÍAS EDUCATIVASAPLICACIÓN WEBCOMPETENCIAS COGNITIVAS DE ESTUDIANTESJUEGOS SERIOSEste documento contiene archivo en PDF.En el presente trabajo de titulación se investigó que, en la Facultad de Ingeniería Industrial, específicamente en la materia de física en Nivelación, no se obtiene los recursos necesarios para un aprendizaje nuevos, llamativos para adquirir conocimientos o mejorar el rendimiento académico de los estudiantes, muchos mantienen el método antiguo, como son leer textos, realizar apuntes y salir a la pizarra, para lo cual se expone el desarrollo de una aplicación web con juegos serios donde se puede potenciar las competencias cognitivas de estudiantes de Nivelación de la Facultad de Ingeniería Industrial, en la materia de física. Este proyecto fue planteado por medio de encuestas a estudiantes y entrevistas a dos docentes y pedagogos, expertos en la materia y enseñanza pata realizar la aplicación para determinar la factibilidad del juego y el rendimiento de los estudiantes. La creación del Juego Serio es física y técnicamente factible, ya que la mayoría de los estudiantes poseen celulares o computadoras portátiles para poder realizar la actividad. A demás de que es totalmente rentable y autosustentable para mejorar los procesos de docencia.Through the present degree work, it was identified that in the Faculty of Industrial Engineering, specifically in the subject of physics in Leveling, the necessary resources are not obtained for new learning, striking to acquire knowledge or improve the academic performance of students, many they maintain the old method, such as reading texts, making notes and going to the blackboard, for which the development of a web application with serious games is proposed to enhance the cognitive skills of students in the subject of physics leveling of the Faculty of Industrial Engineering. This project was proposed through student surveys and interviews with two teachers and pedagogues, experts in the field and teaching to carry out the application to determine the feasibility of the game and the performance of the students. The creation of the Serious Game is physically and technically feasible, since most of the students have cell phones or laptops to carry out the activity. In addition to the fact that it is totally profitable and selfsustaining to improve teaching processes.Universidad de Guayaquil. Facultad de Ingeniería Industrial. Carrera de Ingeniería en Teleinformática.Acosta Guzmán, Iván Leonel2023-09-06T03:29:46Z2023-09-06T03:29:46Z2023-09-19info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfhttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/70052spa;BINGI0515-Tinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2023-10-17T16:13:55Zoai:repositorio.ug.edu.ec:redug/70052Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02025-08-02T06:38:07.697001Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue |
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