Incidencia en la capacitación docente en la inclusión de niños y niñas con sindrome de asperger al aula común

PDF

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Parrales Plaza, Gladys Maria (author)
Beste egile batzuk: Rada Vasquez, Katiuska Elizabeth (author)
Formatua: bachelorThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2015
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/14338
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!